برنامه مقاله خوانی به زبان چینایی آغاز شد

tariq_admin
دوشنبه ۱۴۰۳/۷/۹ - ۱۱:۲۰
2156

این برنامه از طرف آمریت دیپارتمنت چینایی پوهنتون کابل و انستیتوت کنفوسیوس به مناسبت گرامیداشت از روز جهانی این انستیتوت برگزار گردید، استادان و محصلین دیپارتمنت چینایی، استادان پوهنتون ننګرهار، و مراکز آموزشی زبان چینایی معرفت و کابل پکن و شرق حضور داشتند.

در این برنامه پانزده تن محصلین مقاله های خود را ارایه  کردند  و برای سه بهترین جوایز تقدیم گردید.

برگزار کننده ها هدف این برنامه را تشویق محصلین برای آموزش زبان چینایی، آشنایی با فرهنگ و ارتباط بین کشوری گفته اند.

تازه ترین اخبار

سه‌شنبه ۱۴۰۵/۷/۱۴ - ۹:۲۴
Background image

نشست پیرامون مسابقه راه اندازی کسب و کارهای زراعتی برگزار گردید

جلسۀ هماهنگی مسابقه راه اندازی کسب‌وکارهای زراعتی» میان محصلان پوهنځی های زراعت افغانستان، به صورت آنلاین برگزار گردید.

در این جلسه، رئیس پوهنتون کابل، رئیس انسجام امور محصلان وزارت. . .

یکشنبه ۱۴۰۵/۷/۱۲ - ۱۰:۴۱
Background image

سلسله دروس دینی - اصلاحی به پایان رسید

سلسله‌ درس‌های ده روزهٔ دینی و اصلاحی  آمریت دعوت و ارشاد پوهنتون کابل به پایان رسید.

در این دورهٔ آموزشی، شیوخ گران‌قدر و برجسته پیرامون موضوعات مختلف دینی و اصلاحی به ایراد سخن. . .

برگشت به اخبار

گالری رسانه

۲۰۹۶ تن از محصلین پوهنتون کابل به سطح لیسانس فارغ شدند

پیشرفت‌های پوهنتون کابل پس از پیروزی

گزارش تصویری مرکز معلومات افغانستان در پوهنتون کابل:

پوهنځی انجنیری پوهنتون کابل

مولوی عبدالسلام حنفی صاحب معاون اداری ریاست الوزرای ا.ا.ا:

سخنرانی معاون سیاسی ریاست الوزرا محترم مولوی صاحب عبدالکبیر در مراسم جشن فراغت محصلین پوهنتون کابل:

از ۲۲ پوهنځی پوهنتون کابل ۲۳۰۸ تن محصلین به سطح لیسانس فارغ شدند جزیات بیشتر در راپور ویدیویی ذیل تماشا نمایید.

راپور ویدیویی از فعالیت ها و دستاوردهای پوهنځی کیمیا پوهنتون کابل در اینجا قابل مشاهده است.

پوهنځی علوم وترنری پوهنتون کابل. جزئیات بیشتر را در گزارش ویدیویی ذیل دنبال کنید.

گزارش ویژه از تاریخچه، دست آوردها و برنامه های آینده پوهنځی فزیک پوهنتون کابل:

گزارش مختصری از فعالیت های انجام شده پوهنتون کابل در ماه اسد.

گفتگوی ویژه با رئیس پوهنځی فارمسی جناب محترم دکتور آقا محمد ژکفر در خصوص دستاوردها و وضعیت عمومی پوهنځی مذکور: