دیپارتمنت نقاشی

 دیپارتمنت نقاشی

الف) معرفی

دیپارتمنت نقاشی در سال 1345 با ایجاد کورس‌های نقاشی در چوکات پوهنځی ادبیات و علوم بشری پوهنتون کابل ایجاد گردید و در سال 1357هجری‌خورشیدی، محصلان اولین‌دور خویش را فارغ داده است. مؤسسین و بنیان‌گذاران این دیپارتمنت استاد امان الله‌حیدرزاد، عنایت‌الله شهرانی و شخص رئیس‌جمهور وقت، سردارمحمد داود خان بودند. دیپارتمنت‌نقاشی با ایجاد دیپارتمنت‌موسیقی، هنرهای تجسمی و گرافیک در سال 1363هجری‌شمسی به پوهنځی ارتقاء نمود.

ب) اهداف آموزشی

  1. دیدگاه

دیپارتمنت نقاشی برای تربیۀ نسل اندیشمند، خلاق، دل‌سوز، متعهد و حرفه‌یی و خلق آثارنقاشی، در چوکات پوهنځی هنرهای‌زیبای پوهنتون کابل فعالیت می‌‌کند. این دپیارتمنت در زمینۀ تربیۀ متخصصان مسلکی، به منظور ارتقای‌سطح کمی و کیفی آثارنقاشی، تلاش می‌‌کند و قشر تربیه‌شدۀ این دیپارتمنت، به عنوان متخصصان‌هدفمند، نقش عمده در بازتاب هویت‌فرهنگی، ملی و دینی این سرزمین خواهندداشت.

  1. مأموریت

تربیه متخصصان مسلکی و اندیشمند در بخش نقاشی.

استاندارد‌سازی خدمات آموزشی نقاشی در افغانستان.

معرفی دیپارتمنت نقاشی از لحاظ کمی و کیفی به‌حیث یک نهادِ با اعتبار آموزشی در سطح ملی و بین المللی وکسب افتخارات بی بدیل هنری.

مشارکت در مدیریت کلان فرهنگی و هنری کشور، توسعه و تقویت فرهنگ و ارزش‌های ملی و اسلامی از طریق خلق آثار.

  1.  اهداف اساسی
  • تحقیق، تالیف و ترجمه آثار منحصر به فرد و مفید برای جامعه مخصوصاً هنرمندان علی الخصوص نقاشان
  • برنامه‌های مفید و سودمند نقاشی برای محصلان
  • ایجاد و تجهیز لابراتوارها برای ساخت و تجزیه رنگ و مواد مقاوم برای نقاشی و یا ترمیم آثار نقاشی
  • داشتن توامیت با نهادهای خارجی و داخلی برای ارتقای سطح دانش و تجربه به اساتید و محصلان
  • تدویر نمایشگاه آثار محصلان حد اکثر در هر سمستر و حداقل سال یک‌بار
  • داشتن توأمیت با نهادهای خارجی و داخلی.
  • دایر نمودن نمایشگاه آثارمحصلان سال در هر سمستر یک‌بار.

ج) توأمیت‌ها

توأمیت با هنرهای معاصر افغانستان.

د) نصاب تحصیلی (مضامین تخصصی)

شماره

نام مضامین

کود نمبر

تعداد کریدت

شماره

نام مضامین

کود نمبر

تعداد کریدت

۱

نقاشی 1

F.A.P 136

7

۱۲

نقاشی 5

F.A.P236

6

۲

کمپوزیشن

F.A.P 105

1

۱۳

کمپوزیشن

F.A.P205

1

۳

رسامی

F.A.P 117

3

۱۴

رسامی

F.A.P217

4

۴

نقاشی 2

F.A.P436

6

۱۵

نقاشی 6

F.A.P536

6

۵

نقاشی‌مینیاتوری

F.A.P125

1

۱۶

کمپوزیشن

F.A.P505

1

۶

رسامی

F.A.P417

4

۱۷

رسامی

F.A.P517

2

۷

نقاشی 3

F.A.P336

6

۱۸

اناتومی

F.A.P504

2

۸

کمپوزیشن

F.A.P305

1

۱۹

نقاشی‌خط

F.A.P505

1

۹

رسامی

F.A.P317

2

۲۰

نقاشی‌مینیاتوری

F.A.P506

1

۱۰

هنرهای‌معاصر

F.A.P23

1

۲۱

نقاشی 7

F.A.P836

5

۱۱

نقاشی 4

F.A.P736

5

۲۲

رسامی

F.A.P717

2

گالری رسانه

پوهنځی علوم وترنری پوهنتون کابل. جزئیات بیشتر را در گزارش ویدیویی ذیل دنبال کنید.

گزارش ویژه از تاریخچه، دست آوردها و برنامه های آینده پوهنځی فزیک پوهنتون کابل:

گزارش مختصری از فعالیت های انجام شده پوهنتون کابل در ماه اسد.

گفتگوی ویژه با رئیس پوهنځی فارمسی جناب محترم دکتور آقا محمد ژکفر در خصوص دستاوردها و وضعیت عمومی پوهنځی مذکور:

در پوهنتون کابل، امتحانات نهایی محصلین پوهنځی های مختلف سمستر بهاری با شفافیت کامل و در فضایی مناسب ادامه دارد.

مصاحبه ویژه با پوهنمل صفی الله جوهر رئیس پوهنځی زراعت پوهنتون کابل

ورکشاپ سه روزه برای محصلین دیپارتمنت تیاتر پوهنځی هنرهای زیبا توسط استاد (Dr. Edmund Chow) ایدمند چاو مهمان کشور سنگاپور پایان یافت.

سیستم تصفیه آب بعد از ۳۰ سال وقفه دوباره برای آبیاری فضای سبز محیط پوهنتون کابل فعال و مورد استفاده قرار گرفت. گزارش کامل در راپور ویدیویی تهیه شده توسط آمریت نشرات پوهنتون کابل.

یک لابراتوار کامپیوتری مجهز برای دیپارتمنت انگلیسی پوهنځی زبان ها و ادبیات خارجی پوهنتون کابل ساخته شده است که استادان تحقیقات علمی خود را در آن انجام می دهند و دانشجویان نیز در بخش های مختلف از آن استفاده می کنند.

چه باید کرد؟ تحت عنوان (چه باید کرد؟) تمثیل هنری در رابطه با حفاظت از محیط زیست ارائه شد. از سوی محصلین دیپارتمنت تیاتر پوهنځی هنرهای زیبای پوهنتون کابل به راهنمایی استادان تحت عنوان، چه باید کرد؟ تمثیل هنری از آگاهی عمومی در رابطه با حفاظت از محیط زیست

پوهنځی تکنالوژی معلوماتی و مخابراتی پوهنتون کابل که در ساحه مکرویان_یکه توت قرار دارد، شما می‌تواند از فعالیت‌های علمی، اداری و تدریسی شان در این گذارش ويديويی معلومات حاصل نمایید!

کنفرانس تحت عنوان نزول القرآن که توسط اساتید محترم پوهنځی شرعیات ترتیب شده بود در پوهنتون کابل برگزار گردید. جزئیات بیشتر در گزارش ویدیویی!