دیپارتمنت فوتوګرافی

الف) معرفی

دیپارتمنت فوتوگرافی در سال 1387 به حیث یک مضمون، در دیپارتمنت گرافیک‌دیزاین تدریس می‌شد. اما در سال 1392 به صورت یک دیپارتمنت مستقل، به فعالیت آغاز نمود. این رشته، از جملۀ هنرهایی می‌باشد که در سطح جهان، مورد پذیرش واقع شده است و از اهمیت خاص برخوردار است، فوتوگرافی را می‎توان علم، صنعت و هنر دانست، استفاده و کاربرد آن، در بخش‎های آموزشی (مکاتب و پوهنتون‌ها) از اهمیت زیادی برخوردار است.

فارغین این دیپارتمنت می‌توانند در تمام رسانه‌های‌ چاپی و تصویری (سایت‌های خبری، تلویزیون‌ها، رسانه‌های کتبی، وزارت‌‌ خانه‌ها، بانک‌ها، ریاست‌ها مانند (رادیوتلویزیون ملی، موزیم ملی، آرشیف ملی، نگارستان ملی)، لیسۀ هنرها، پرودکشن‌ها، به کار گماشته شوند. همچنان می‌توانند کارهای شخصی را نیز راه اندازی مانند؛ داشتن یک استدیوی‌عکاسی برای عکاسی در محافل شخصی، رسمی یا مؤسسات داخلی و خارجی، یا هم به صورت آزاد، کار نمایند. آموزش مضمون فوتوگرافی در جامعۀ ما نهایت مؤثر می‌باشد، ما می‌توانم در این بخش محصلان را قادر بسازیم که بتوانند در رشتۀفوتوگرافی به شکل معیاری (گزارش، پورت فلیو و پروژه) را تهیه کنند.

محصلان در چهار سال تحصلی (هشت سمــستر) به تعداد (33) مضمون در (148) کردیت را زیر نظر استادان (مسلکی و تحصیل کرده‌ی داخل و خارج) بصورت نظری و عملی می‌آموزند.

ب) اهداف آموزشی

1. دیدگاه

دیپارتمنت فوتوگرافی برای تربیۀ نسل اندیشمند و حرفه‌یی در چوکات پوهنځی هنرهای‌زیبا، فعالیت می‌‌کند. این دپیارتمنت در زمینۀ تربیۀ متخصصان مسلکی، در بخش‌های عکس‌های هنری و فوتوژورنالیزم، به منظور ارتقای‌سطح کمی و کیفی آثار هنرعکاسی و قشر تربیه‌شدۀ این دیپارتمنت، به عنوان متخصصان هدفمند، نقش عمده در بازتاب هویت فرهنگی، ملی و دینی این سرزمین خواهد داشت.

2. مأموریت

• تربیۀ متخصصان مسلکی و اندیشمند در بخش عکاسی.
• ستانداردسازی خدمات آموزشی هنر عکاسی در افغانستان.
• معرفی دیپارتمنت عکاسی از لحاظ کمی و کیفی به حیث یک نهادِ بااعتبار آموزشی در سطح ملی و بین المللی.
• مشارکت در مدیریت کلان فرهنگی کشور، توسعه و تقویت فرهنگ و ارزش‌های‌ملی و اسلامی از طریق هنر عکاسی.

3. اهداف اساسی

• تجدید و بازنگری کریکولم و تغییر آن نظر به شرایط زمان.
• رشد و توسعۀ تحقیق، تألیف و ترجمه.
• ایجاد پروژه‌های زیربنایی، تجهیز لابراتوار صنوف مسلکی و کارگاه‌های عکاسی.
• تجهیزات، وسایل مواد درسی.
• جذب کادرعلمی و مسلکی.
• ایجاد منابع نشراتی.
• تقویۀ زبان‌های بین المللی.
• فراهم‌سازی بورس‌های کوتاه مدت.
• داشتن توأمیت و همکاری با نهادهای‌ملی و بین المللی.
• برنامه‌ریزی در دایرنمودن نمایشگاه‌های‌آثار محصلان و استادان، حد اقل در سال یک‌بار.
• گام نهادن به سوی خودکفایی و جذب همکاری‌های دولتی و غیردولتی.

ج) توأمیت‌ها

• گویته انستیتوت کشور آلمان، در تجهیز چندپایه کمرۀ عکاسی، کامپیوتر و پرنتر به دیپارتمنت همکاری نموده و برنامه‌های کوتاه مدت نیز برگذار نموده است.
• مرکز فوتوژورنالیزم چشم سوم که در قسمت استاد، برای تدریس مضامین عملی و نظری این دیپارتمنت را همکاری نموده است.
• برنامۀ پرموت که از طـرف USAID تمویل می‌گردد، برنامۀ ارتقای دانـش مسلکی محصـلان فوتوگـرافی را در قسمت آموزش دیجـیتال گـرافیـک و زمـینۀ برگـزاری نمایشـگاه را فـراهم نموده است.

د) لابراتوار و تجهیزات آموزشی

دیپارتمنت فوتوگرافی لابراتوار مشترک با دیپارتمنت گرافیک‌دیزاین دارد که دارای 50 پایه کمپیوتر می‌باشد. اکثریت استادان این دیپارتمنت با پروجکتور، برای محصلان تدریس می‌نمایند.

هـ) نصاب تحصیلی (مضامین تخصصی)