دیپارتمنت تیاتر
الف) معرفی
دیپارتمنت تیاتر در سال ۱۳۵۹ در کنار بخش‌های دیگر عرض وجود نمود، هدف اساسی از ایجاد این بخش، پرورش کادر‌های‌جوان و تحصیل‌یافته در رشته‌های نمایشی از قبیل تیاتر، رادیو، تلویزیون و سینما می‌باشد. از این رشته، تعداد زیادی از هنرمندان ورزیده، به سطح کشور درخشیده اند و فعلاً در کادرعلمی پوهنځی هنر‌ها، رادیوتلویزیون ملی افغانستان، ریاست کابل تیاتر، ریاست افغان‌فلم و نهادهای دیگر هنری جذب گردیده اند که بهترین ممثلین رادیوتلویزیون و سینما در جملۀ آنها شامل می‌باشند.
این دیپارتمنت در دوبخش (هنر و کارگردانی) محصلان خویش را فارغ میدهد. محصلان دیپارتمنت تیاتر می‌توانند به دو شیوۀ (عملی و نظری) مونوگراف‌های خویش را تحت نظر استادان راهنما تکمیل می‌نمایند و از امتیازات دورۀ لیسانس خویش مستفید می‌گردند.
دانش‌آموخته‌های دیپارتمنت تیاتر مطابق کریکولم‌درسی که از جانب وزارت تحصلات عالی، منظور گردیده است، مضامینی را فرا می‌گیرند که پس از فراغت در جامعه، زمینه‌های خوب کاری را فراهم می‌آورد.
آن‌عده محصلانی که از رشتۀکارگردانی این دیپارتمنت فارغ می‌شوند؛ می‌توانند فلم‌ها، سریال‌ها، برنامه‌های تلویزیونی و رادیویی را به گونۀ مسلکی، کارگردانی نمایند و آن تعداد محصلانی که از رشتۀ هنرپیشه‌گی این دیپارتمنت فارغ می‌شوند، می‌توانند در فلم‌ها، سریال‌ها، برنامه‌های تلویزیونی و بخش‌دیگر هنری شامل کار شوند و از آن طریق مصدر خدمت برای جامعه گردند.
تعدادی از فارغ‌التحصیلان این دیپارتمنت در بخش‌های‌هنری وزارت اطلاعات و فرهنگ، ریاست تیاترملی، ریاست افغان‌فلم، پرودکشن‌های دولتی و خصوصی، رسانه‌های دیداری و شنیداری افغانستان و سایر بخش‌های فرهنگی و هنری شامل کار اند و امرار معیشت می‌نمایند.
دیپارتمنت تیاتر با نهادهای‌ملی و بین‌المللی تفاهم‌نامه‌های همکاری دوجانبه دارد که در پرتو آن همواره همکاری‌های‌مادی و معنوی نهادهای متذکره به دیپارتمنت تیاتر صورت گرفته است.
ب) اهداف
- دیدگاه
دیپارتمنت تیاتر متعهد است تا در آینده به عنوان یک کانون تربیوی هنرمندان مسلکی تیاتر فعالیت‌های چشم‌گیری داشته باشد تامطابق نیازمندیهای اساسی جامعه به صورت معیاری هنرمندان تیاتر را تربیه و تقدیم نماید.
- مأموریت
- تربیۀ متخصصان مسلکی و اندیشمند در بخش تیاتر.
- استاندارد سازی خدمات آموزشی تیاتر در افغانستان.
- معرفی دیپارتمنت تیاتر از لحاظ کمی و کیفی به حیث یک نهادِ با اعتبار تیاتری در سطح ملی و بین المللی.
- مشارکت در مدیریت کلان فرهنگی کشور، توسعه و تقویت فرهنگ و ارزش‌های اسلامی و ملی از طریق تولیدات آثار تیاتری.
- اهداف اساسی
دیپارتمنت تیاتر دارای اهداف اساسی ذیل می‌باشد و مطابق آن، برنامه‌های آموزش خود را ترتیب و تنظیم می‌نماید که این اهداف غرض ارتقای دانش تخصصی، هم برای محصلان و هم برای استادان دیپارتمنت در نظر گرفته شده است.
- رشد و توسعۀ تحقیق، تالیف و ترجمۀ آثار مربوط به رشتۀتیاتر، غرض استفادۀ محصلان این بخش.
- تقویۀ زبان‌های خارجی، برای استادان و انگیزه‌دهی به محصلان، در قسمت آموزش زبان‌های خارجی.
- داشتن توأمیت با نهادهای خارجی و داخلی.
- تدویر جشنواره‌های محصلیی تیاتر حد اقل سال یک‌مرتبه.
- تجدیدنظر بالای کریکولم‌درسی دیپارتمنت و تغییر آن مطابق به شرایط زمان و کارآیی روز جامعه.
- تجهیز تالار نمایشی این دیپارتمنت با لایت‌های مدرن و تلاش برای تکمیل وسایل مورد نیاز و مواد درسی.
- تلاش برای تکمیل اعضای کادر علمی دیپارتمنت با جذب اشخاص مسلکی و با دانش بالای هنر تیاتر.
- تلاش برای خودکفا شدن دیپارتمنت و جذب همکاری‌های دولتی و غیردولتی.
- تلاش برای تربیۀ کادرهای تخصصی هنرپیشه‌گی و کارگردانی که ظرفیت بازتاب مشکلات و نارسایی اجتماعی و مسایل فرهنگی را توسط هنر تیاتر داشته باشند.
ج) توأمیت‌ها
- همکاری همیشه‌گی میان دیپارتمنت تیاتر پوهنځی هنرهای‌زیبا و پوهنتون برگن کشور ناروی وجود دارد و پوهنتون برگن، دیپارتمنت تیاتر را از لحاظ تکمیل وسایل تخنیکی، ترمیم تالارنمایشی، حمایت از برگزاری جشنواره‌ها، همواره کمک‌های مادی و معنوی نموده است.
- حمایت و همکاری مراکز فرهنگی کشور‌های دوست در افغانستان همچون، گویته‌انستیتوت، برتش‌کنسل، GIZ و مرکز فرهنگی فرانسه در کابل، با دیپارتمنت تیاتر در زمینۀ تدویر برنامه‌های فرهنگی و نمایشی این دیپارتمنت بوده و است.
- تفاهم کاری و همکاری با گروه‌های‌هنری داخلی، در زمینۀ برگذاری برنامه‌های هنری دیپارتمنت، از جمله، گروه سرخ و سفید و نهاد فرهنگی و هنری پروانه.
- داشتن تفاهم‌نامۀ همکاری و کارهای مشترک هنری با ریاست تیاترملی وزارت اطلاعات و فرهنگ. در بسا برنامه‌ها همکاری دو مرجع (دیپارتمنت تیاتر و ریاست تیاترملی) تداوم دارد.
د) نصاب تحصیلی (مضامین تخصصی)
|
شماره |
نام مضامین |
کود نمبر |
تعداد کریدت |
شماره |
نام مضامین |
کودنمبر |
تعداد کریدت |
|
۱ |
هنرپیشه‌گی1(اساسات) |
FA- TD0101 |
7 |
۱۲ |
چهره پردازی |
FA- TD0112 |
3 |
|
۲ |
هنرپیشه‌گی2(ابتدائیه) |
FA- TD0102 |
8 |
۱۳ |
تخنیک گدی گردانی |
FA- TD0113 |
4 |
|
۳ |
هنرپیشه‌گی3(متوسط) |
FA- TD0103 |
8 |
۱۴ |
فن بیان |
FA- TD0114 |
6 |
|
۴ |
هنرپیشه‌گی4(عالی) |
FA- TD0104 |
9 |
۱۵ |
نقد تیاتر |
FA- TD0115 |
4 |
|
۵ |
کارگردانی1(اساسات) |
FA- TD0105 |
7 |
۱۶ |
امپروایزیشن |
FA- TD0116 |
2 |
|
۶ |
کارگردانی2(ابتدائیه) |
FA- TD0106 |
8 |
۱۷ |
کارگردانی نمایشات رادیویی |
FA- TD0117 |
3 |
|
۷ |
کارگردانی3(متوسط) |
FA- TD0107 |
8 |
۱۸ |
کارگردانی نمایشات تلویزیونی |
FA- TD0118 |
3 |
|
۸ |
کارگردانی4(عالی) |
FA- TD0108 |
9 |
۱۹ |
هنرپیشه‌گی نمایشات رادیویی |
FA- TD0119 |
3 |
|
۹ |
طراحی صحنه |
FA- TD0109 |
2 |
۲۰ |
هنرپیشه‌گی نمایشات تلویزیونی |
FA- TD0120 |
3 |
|
۱۰ |
ادبیات دراماتیک |
FA- TD0110 |
4 |
۲۱ |
اینمیشن زنده |
FA- TD0121 |
2 |
|
۱۱ |
تجزیه و تحلیل نمایشنامه |
FA- TD0111 |
4 |
|
|
|
|