شماره جدید منتشر شد

tariq_admin
سه‌شنبه ۱۴۰۵/۷/۲۱ - ۱۴:۵۴
شماره جدید منتشر شد

شماره دوم دور نهم سال ۱۴۰۵ هـ.ش ژورنال علمی-تحقیقی علوم اجتماعی پوهنتون کابل منتشر و به‌صورت آنلاین در دسترس قرار گرفت.

برای مطالعه و دانلود این مقالات ارزشمند، می‌توانید به لینک زیر مراجعه نموده و به‌آسانی به آن‌ها دسترسی پیدا کنید:

https://jss.edu.af/jss/issue/view/23

تازه‌ترین مقالات و اخبار ژورنال‌های علمی پوهنتون کابل را در صفحات اجتماعی ما دنبال کنید:

فیسبوک: https://www.facebook.com/doajku

لینکدین: https://www.linkedin.com/company/doajku

ایکس: https://x.com/doajku

واتساپ: https://chat.whatsapp.com/HQlHrv5uoRL6mbQjRwlqHC

تازه ترین اخبار

سه‌شنبه ۱۴۰۵/۷/۲۱ - ۱۴:۵۴
Background image

شماره جدید منتشر شد

شماره دوم دور نهم سال ۱۴۰۵ هـ.ش ژورنال علمی-تحقیقی علوم اجتماعی پوهنتون کابل منتشر و به‌صورت آنلاین در دسترس قرار گرفت.

برای مطالعه و دانلود این مقالات ارزشمند، می‌توانید به لینک زیر. . .

سه‌شنبه ۱۴۰۵/۷/۲۱ - ۹:۰
Background image

فراغت ۱۲۰ ستاژر از مرکز آموزش‌های حقوقی

مراسم فراغت ۱۲۰ تن از ستاژران دوره پانزدهم ستاژ حقوقی مرکز آموزش‌های حقوقی پوهنتون کابل برگزار گردید.

در این محفل، هیئت رهبری پوهنتون کابل، نمایندگان وزارت عدلیه و ریاست عمومی تعقیب و. . .

برگشت به اخبار

گالری رسانه

۲۰۹۶ تن از محصلین پوهنتون کابل به سطح لیسانس فارغ شدند

پیشرفت‌های پوهنتون کابل پس از پیروزی

گزارش تصویری مرکز معلومات افغانستان در پوهنتون کابل:

پوهنځی انجنیری پوهنتون کابل

مولوی عبدالسلام حنفی صاحب معاون اداری ریاست الوزرای ا.ا.ا:

سخنرانی معاون سیاسی ریاست الوزرا محترم مولوی صاحب عبدالکبیر در مراسم جشن فراغت محصلین پوهنتون کابل:

از ۲۲ پوهنځی پوهنتون کابل ۲۳۰۸ تن محصلین به سطح لیسانس فارغ شدند جزیات بیشتر در راپور ویدیویی ذیل تماشا نمایید.

راپور ویدیویی از فعالیت ها و دستاوردهای پوهنځی کیمیا پوهنتون کابل در اینجا قابل مشاهده است.

پوهنځی علوم وترنری پوهنتون کابل. جزئیات بیشتر را در گزارش ویدیویی ذیل دنبال کنید.

گزارش ویژه از تاریخچه، دست آوردها و برنامه های آینده پوهنځی فزیک پوهنتون کابل:

گزارش مختصری از فعالیت های انجام شده پوهنتون کابل در ماه اسد.

گفتگوی ویژه با رئیس پوهنځی فارمسی جناب محترم دکتور آقا محمد ژکفر در خصوص دستاوردها و وضعیت عمومی پوهنځی مذکور: