روشهای تدریس و ارزیابی
روش های تدریس و آموزش این کریکولم را لکچرمباحثه وی، سیمینار، کار عملی، روش های CBL، PBL ، کار ساحوی و آموزش الکترونیکی تشکیل میدهد. از جمله روش ها در مورد آموزش الکترونیکی بشکل مختصر ذیلاً ذکر میگردد.
E-Learning (آموزش الکترونیکی):
عبارت از آموزش بوسیله انترنت میباشد. E-learning is Internet-enabled learning. ویا آموزش الکترونیکی عبارت از استفاده از تکنالوژی انترنت جهت فراهم نمودن یک دسته وسیع از راه حل ها بوده، که سبب افزایش دانش و کاررایی میشود.
در یک محیط آموزشی On-line multimedia تدریس و آموزش بشکل انفرادی و تعاملی بوده و متمرکز بر آموزگار آآمیباشد. در این روش سیستم نظارت و درجه بندی موجود است.
فواید:
- مناسب (خود یاوری، به اساس تقاضا (هرزمان، هر جا)، آموزش خصوصی، انعطاف پذیری)
- قیمت مناسب/موثر (محیط آموزش مجازی، بهای کم مواد درسی، کاهش قمیت سفر و بودوباش)
- سازگاری (کیفیت مشابه مواد و تحصیل برای همه، کنترول مرکزی مواد و محتویات درسی)
- انکشاف داده شده با وسایل جمعی (به آسانی قابل فهم و بیشترقابل توجه)
- قابلیت تکرار (هر قدر بار که خواسته شود)
- قابلیت نظارت آسان (کار اداری کمتر، دقت بیشتر)
مکلفیت استاد:
- استفاده از تمام تکنالوژی موجود
- دخیل نمودن مواد درسی کهنه و جدید
- تشویق به آموزش اشتراکی
- گذاشتن تهداب برای آموزش مادام العمر
ابزار آموزش الکترونیکی قرار ذیل اند:
- Email:
ارتباطات محصلان با استادان از طریق ایمیل صورت می گیرد. هر استاد و محصل دارای ایمیل آدرس مشخص بوده و تمام مواد درسی مانند کارخانگی، کورس پالیسی، پرزنتیشن ها ... از این طریق ارسال میگردد.
- Group Chats:
شریک ساختن مشکلات مربوطه، شریک نمودن موضوعات آمادگی به درس و یا امتحان از این طریق صورت گرفته میتواند.
- Video conference: تبادله نظریات و دانش از طریق ارتباط با پوهنتون های مربوطه با دایر نمودن کنفرانس های ویدیوئی.
- Website: ویدیو ها و معلومات آموزشی بشکل آنلاین از طریق ویب سایت های مربوطه از این طریق با محصلان شریک میگردد. همچنان دسترسی به ویب سایت های مرتبط به مسلک و مضمون نیز میتواند با استفاده از ویب سایت ها صورت گیرد.