د فوتوګرافۍ ډيپارټمنټ

الف. پیژندنه

په 2017 کې، د انځورګرۍ ډيپارټمنټ د ګرافیک ډیزاین ډیپارټمنټ کې د مضمون په توګه تدریس شوه. خو په ۲۰۱۲ کال کې یې د یوې خپلواکې ډيپارټمنټ په توګه کار پیل کړ. دا ډګر یو له هغو هنرونو څخه دی چې د نړۍ په کچه منل شوی او ځانګړی اهمیت لري، عکاسي کولای شي یو ساینس، صنعت او هنر وګڼل شي، په تعلیمي څانګو (ښوونځيو او پوهنتونونو) کې د هغې کارول او کارول خورا مهم دي.

د دې ډيپارټمنټ فارغان کولی شي په ټولو چاپي او بصري رسنیو (خبری سایټونو، ټلویزیونونو، لیکلي رسنیو، وزارتونو، ملي شورا، بانکونو، ریاستونو لکه (ملي راډیو او تلویزیون، ملي موزیم، ملي آرشیف، ملي محافظت)، د هنرونو په لوړو برخو کې وګمارل شي. ښوونځی، تولیدات، دوی کولی شي شخصي دندې هم پیل کړي، لکه په شخصي، رسمي حلقو یا کورنیو او بهرنیو موسسو کې د عکس اخیستنې سټوډیو درلودل، یا په خپلواکه توګه کار کوي. زموږ په ټولنه کې د عکاسي مضمون تدریس خورا اغیزمن دی، موږ کولی شو پدې برخه کې. زده کونکو ته وړتیا ورکوي چې په معیاري ډول د عکس اخیستنې په برخه کې (رپورټ، پورټ فولیو او پروژه) چمتو کړي.

په څلورو کلنو (اتو سمسترونو) کې محصلین په (۱۴۸) کریډیټ کې (۳۳) مضمونونه د استادانو تر څارنې لاندې (په دننه او بهر کې مسلکي او په نظري او عملي ډول) زده کوي.

ب. زده کړه یزې موخې

1. لیدلوری

د انځورګرۍ ډيپارټمنټ د ښکلو هنرونو د پوهنځي په چوکاټ کې د روڼ اندو، ځیرکو او مسلکي کسانو د روزنې لپاره کار کوي. دا ډيپارټمنټ د هنري انځورونو او ژورنالیزم په برخو کې د مسلکي متخصصینو د روزنې او د دې ډيپارټمنټ د روزل شویو متخصصینو د هنري انځوریزو کارونو د کمي او کیفیتي کچې د ښه کولو له لارې به د دې خاورې د کلتوري، ملي او مذهبي هویت په منعکس کولو کې روی رول ولوبوي .

2. ماموریت

- د عکاسۍ په برخه کې د مسلکي او ځیرکو متخصصینو روزنه.

- په افغانستان کې د عکاسۍ هنر د زده کړې خدماتو معیاري کول.

- په ملي او نړیواله کچه د یوې معتبرې ښوونیزې ادارې په توګه په کمیتي او کیفیتي لحاظ د عکاسۍ ډيپارټمنټ معرفي کول.

- د هیواد په لوی کلتوري مدیریت کې ګډون، د انځورګرۍ د هنر له لارې د ملي او اسلامي کلتور او ارزښتونو پراختیا او پیاوړتیا.

3. اساسي موخې

- د وخت او شرایطو په رڼا کې د نصاب تعدیل.

- د څیړنې، لیکنې او ژباړې وده او پراختیا.

- د زیربنایي پروژو په لاره اچول، د مسلکي ټولګیو او انځوریزو کارګاوو د لابراتوارونو مجهز کول.

- د درسي توکو تجهیز.

- د علمي او مسلکي کارکوونکو استخدام.

- د نشراتي سرچینو را منځته کول.

- د نړیوالو ژبو پیاوړتیا.

- د لنډ مهاله برسیو را منځته کول.

- له ملي او نړیوالو بنسټونو سره دوه اړخیزه توامیتونه او همکاري.

- لږ تر لږه په کال کې یو ځل د محصلینو او استادانو د کارونو د نندارتونونو پلانول.

- د ځان بسیاینې لور ته ګام پورته کول او د دولتي او نادولتي همکارۍ راجلب کول.

ج) توامیتونه

- د آلمان د ګویت انسټیټیوټ له دې ډيپارټمنټ سره د څو عکسونو کمرو سټینډونو، کمپیوټرونو او پرنټرونو په سمبالولو کې همکاري کړې او لنډ مهاله پروګرامونه یې هم جوړ کړي دي.

- د دریم سترګو عکس ژورنالیزم مرکز چې د دې ډيپارټمنټ د عملي او نظري موضوعاتو په تدریس کې د ښوونکي په توګه همکاري کوي.

- د پرموټ پروګرام چې د USAID لخوا تمویل کیږي، د ډیجیټل ګرافیک روزنې او د نندارتون شرایطو په برخه کې د عکاسي زده کونکو مسلکي پوهې ته وده ورکولو لپاره یو پروګرام چمتو کړی.

د) لابراتوار او زده کړه یز توکي

د عکاسۍ ډيپارټمنټ د ګرافیک ډیزاین ډيپارټمنټ سره یو ګډ لابراتوار لري چې 50 کمپیوټرونه لري. د دې ډيپارټمنټ اکثره استادان د پروجکټور په مرسته زده کوونکو ته درس ورکوي.

هـ) تحصیلي نصاب (ځانګړي مضامین)