د مشورې او لارښوونې ډيپارټمنټ
الف. د ډيپارټمنټ پېژندنه:
د مشورې او لارښوونې ډیپارټمنټ په ۱۳۹۲ کال کې د کابل پوهنتون د ارواپوهنې او روزنیزو علومو په پوهنځي کې را منځته شو او ددغه ډیپارټمنټ لومړۍ دوره فارغان په ۱۳۹۵ کال کې د اروايي روغتیا په برخه کې د مشاورې او روغتیایي خدمتونو د وړاندې کولو په موخه ټولنې ته وړاندې شول. د مشاورې د ډیپارټمنټ موخه د پوه او مسلکي مشاوران روزنه وه، چې له خلکو سره مرسته وکړي، چې له هیجاني چلن او د ژوند له ورځنیو ننګونو سره په ښه ډول مبارزه او مقابله وکړي.
د مشاروې د ډیپارټمنټ بنسټي ژمنه د خلکو وده او له محصلینو او راغلو کسانو سره په مرسته ټینګار دی چې په اغېزناکه توګه زده کړي چې له سلوکي ستونزو او د ژوندانه له ننګونو سره مبارزه وکړي.
د مشاورې ډیپارټمنټ دا خپله دنده او رسالت ګڼي چې په رواني، وظیفوي او تحصیلي برخو کې د سیمې او نړۍ د هېوادونو ښوونیزو نصابونو ته په پام د مشاورې لپاره مناسب کورسونه جوړ کړي. د هغه هوکړه لیک پر بنسټ چې په ۲۰۱۵ کال کې د کابل پوهنتون د ارواپوهنې او روزنیزو علومو د پوهنځي او د نیویارک د ښاري پوهنتون له هانتر کالج سره د دوه کلونو په موده (۲۰۱۶ . ۲۰۱۸) له دې ډیپارټمنټ سره لاسلیک شو، په علمي برخه کې مرسته او همکاري کړې ده.
د ډيپارټمنټ موخې:
1. لید لوری:
د مشاورې ډیپارټمنټ به د ارواپوهنې او روزنیزو علومو د پوهنځي په چوکاټ کې په راتلونکو کلونو کې د ښې ښوونې او د لایقو، ښو او مسلکي سلاکارانو د روزنې لپاره وړ شرایط برابر کړي. چې له هغو خلکو سره چې د بېلابېلو لاملونه له امله زیانمن شوي، د لارښوونې او مشورې مرستې برابرې کړي. همدارنګه دا ډیپارټمنټ به د لارښوونې او مشاورې په ساحه کې د یوه ښه څېړنیز فرهنګ زمینه را منځ ته کړي، چې په ښه توګه وکولای شو، اړمنو کسانو ته رواني خدمتونه ور وپېژنو او وړاندې کړو.
2. ماموریت:
د دې ډیپارټمنټ دنده د اروايي مشورې په برخه کې د وړ او مناسبو کورسونو برابرول، د دندې او تحصیلي مشوره ده، چې د ټولنې د اوسنیو غوښتنو او اړتیاوو سره او د ګاونډیو هېوادونو په کچه او په نړیواله توګه له منل شویو نصابونو سره مطابق وي. د دې ډیپارټمنټ فارغان به د مشاورې د مسلکي افرادو په توګه د رواني صحت په کلینکونو، ښوونیزو او تحصیلي مرکزونو، په دولتي او غیردولتي مؤسسو کې د خدمت مصدر وګرځي. همدارنګه د نوموړي ډیپارټمنټ فارغان به د ارواپوهنې د پرمختللو اساساتو، مشاورې، روان درملنې، د خلکو، ډلو او ټولنې مفهمونه ترلاسه او خپل کړي. هغه علم او مهارتونه چې محصلان یې د لارښوونې او مشاورې په ډیپارټمنټ کې زده کوي، د اغېزناکو خدمتونو د وړاندې کولو په موخه به په خپلو کاري برخو کې ترې ګټه واخلي.
3. اساسي موخې:
د مسلکي مشاورانو روزنه چې وتوانېږي، داروايي درملنې، اروايي . ټولنیزې مشاورې او اړینو مهارتونو د ترلاسه کولو له لارې د بېلابېلو ډلو د افرادو د رواني ستونزو د لرې کولو په برخه کې مرسته وکړي.
د مسلکي مشاورانو روزنه له څېړنیزو مهارتونو او تواناییو سره؛ چې وکولای شي د خپلو څېړنو پر مټ، په افغانستان کې د اروا پېژندنې د برخې ادبیات غني او بډایه کړي.
د داسې مشاورانو روزنه چې د مشاورې اصولو، ارزښتونو او اخلاقو ته ژمن وي.
د سیمینارونو، مجلو، ورکشاپونو او مسلکي مشاورانو د روزنې له لارې د افرادو، کورنیو او ډلو د رواني روغتیا د امنیت ساتل او د ټولنیزې رواني روغتیا ملاتړ.
د ارواپوهنې د مشورې پر لور د حرکت را منځ ته کول چې په ټولو کچو، فردي، ډلیز او جمعي کې فرهنګي ارزښتونه په فعالیت راولي.
ج) تحصیلي نصاب (تخصصي مضمونونه):
ګڼه |
د مضمون نوم |
کودنمبر |
کرېدېت |
ګڼه |
د مضمون نوم |
کودنمبر |
کرېدېت |
1 |
د مشاورې اصول او بنسټونه |
PsEd 1-151 |
4 |
۱۱ |
روږدېدا (مخنیوی او درملنه) |
PsEd4-163 |
4 |
2 |
تخصصي انګلیسي ژبه |
PsEd 1-152 |
2 |
12 |
د ځانګړو ډلو مشاوره |
PsEd4-164 |
4 |
3 |
په مشاوره کې مسلکي اخلاق |
PsEd 1-153 |
4 |
13 |
رواني رنځپوهنه II |
PsEd 4-165 |
4 |
4 |
د مشاورې نظریې |
PsEd2-154 |
4 |
14 |
د دندې مشاوره |
PsEd 4-166 |
2 |
5 |
کورنۍ مشاوره |
PsEd 2-156 |
4 |
15 |
د عملي کار مشاوره II |
PsEd 4-166 |
۲ |
6 |
ښوونیزه او تحصیلي مشاوره |
PsEd 3-157 |
۲ |
16 |
د بحران مشاوره (له پېښې وروسته رواني زیانونه) |
PsEd4 168 |
4 |
7 |
د مشاورې میتودونه او فنون |
PsEd 3-158 |
4 |
17 |
اروايي ازمېښتونه |
PsEd 4-169 |
4 |
8 |
د رواني روغتیا بنسټونه |
PsEd3-159 |
4 |
18 |
د عملي کار مشاوره III |
PsEd4- 170 |
2 |
9 |
اروايي رنځپوهنه I |
PsEd 3-160 |
۴ |
19 |
ورستنی سیمینار |
PsEd4- 171 |
6 |
10 |
ډلیزه مشاوره |
PsEd 3- 161 |
4 |
20 |
د عملي کار مشاوره I |
PsEd 3-162 |
۲ |
11 |
د مشاورې اصول او بنسټونه |
PsEd 1-151 |
4 |
۱۱ |
روږدېدا (مخنیوی او درملنه) |
PsEd4-163 |
4 |